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MATLAB在工程线性代数教学的应用及实践
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摘要
利用传统的教学方法进行工科线性代数教学,学生接受起来有一定难度,而且难以应用到实际问题中.为了解决以上问题,本文将数学软件MATLAB引入线性代数课堂教学中进行教学改革实践,并进行了相应的课堂教学设计和实验设计,希望能起到更好的教学效果.
作者
李琼
机构地区
湖北理工学院数理学院
出处
《教育界(高等教育)》
2016年第4期72-72,共1页
Education Circle
关键词
线性代数
MATLAB
教学过程
实践教学
教学评价
分类号
O413.1 [理学—理论物理]
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教育界(高等教育)
2016年 第4期
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