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电子专业“模块式”教学模式探讨

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摘要 电子专业是一门具有很强技术性的学科专业,需要通过大量的实践训练才能培养出真正具有过硬理论知识与实践能力的技术型人才.将"模块式"教学模式科学合理地应用到电子专业的教学过程中,可以有效提高电子专业的教学质量.
作者 李健
机构地区 四川省蚕丝学校
出处 《教育界(高等教育)》 2016年第4期88-88,共1页 Education Circle
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献4

  • 1胡兆明,王家华.职业技能型模块式课程模式的研究与实践[J].职业技术教育,2001,22(3):47-50. 被引量:4
  • 2李明.把数学建模的思想融入高等数学教学[J].首都师范大学,2009,(8).
  • 3张爱华.院校教学质量考核与监控方法的研究[J].天津大学,2009,(6).
  • 4陈振源.电子技术基础(第2版)[M].北京:高等教育出版社.2011.

共引文献18

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