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“以情优教”在中职声乐教学的应用

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摘要 “以情优教”是基于现代心理学理论而建立起来的一种教学方法,它对提升中职声乐教学效果具有重要意义。在本文中,笔者结合自身教学经验简要介绍了“以情优教”及其对中职声乐教学的意义,并就如何在中职声乐教学中应用“以情优教”进行了探讨。
作者 丁毅华
机构地区 武汉市财政学校
出处 《科教导刊(电子版)》 2016年第15期55-55,共1页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
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