摘要
初中数学教学能够帮助学生提高数学素质和技能。怎样更好地进行初中数学教学,是所有教师应关注的问题之一。如要提高教学水平和质量,则教师应明确新课程标准和要求,满足教学需要。本研究通过对初中数学生活化重要性的了解,分析目前初中数学教学存在的问题,并且制定教学生活化的措施,以为相关领域研究提供参考,促进初中数学向生活化发展,营造良好的课堂氛围,提高学生学习积极性。
出处
《科教导刊(电子版)》
2016年第15期80-80,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)