河南省淮阳县中学生体育课课堂现状与分析对策

淮阳县属贫困县地区，经济文化发展滞后，教育水平相对较低，且德育、智育、体育、美育发展不平衡，推行新的体育与健康课程标准受到很多条件的制约。为了搞好体育教学改革，提高中学生的健康水平，为获得第一手详实体育教学现状资料，发现问题，分析原因，赴该县进行访谈，研究淮阳县中学体育发展的对策，为淮阳县中学体育改革提供理论依据与实践依据，也为教育行政主管部门决策提供参考。