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新课改下高中数学向量的教学研究
被引量:
3
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摘要
在新课改背景下,高中课程逐渐引入向量相关知识,直接影响了数学教学的解题方式、课程教学结构,为了有效落实新课改的具体要求,进行数学向量的教学研究具有重要意义。本文主要研究新课改下高中数学向量教学过程中存在的主要问题,提出有效的教学对策,为高中数学向量教学提供参考。
作者
梁小波
机构地区
重庆市璧山中学校
出处
《求知导刊》
2016年第13期22-22,共1页
关键词
教学研究
数学向量
高中
新课改
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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