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小学“整合+拓展”的生活教育课程开发与实践——以青州市西苑小学为例 被引量:1

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摘要 青州市西苑小学从一年级开始,就专门学习一些生活小技能,比如系鞋带、洗袜子、叠被子、炒菜等。而在语文、数学、英语等课程的教学中,教师也经常把学生带到生活中,使书本知识与生活有机地联系起来。学校把这种教育称为"生活教育"。一、把"会生活"作为首要育人目标五年前,学校对六年级的学生进行了一次"自主生活技能"大调查。
出处 《现代教育》 2016年第4期54-55,共2页
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