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以《我有一个梦想》为例谈“一课一得”

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摘要 “一课一得”是基于陶行知先生的启发式教学形成的课堂教学模式。通常情况下,“一课一得”通过课堂教学提升学生知识习得方面的能力,通过储备知识提升学生的知识层次,让学生在学习上有所收获。
作者 谢金龙
出处 《语文天地》 2016年第5期25-26,共2页
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