摘要
高职学院毕业的学生多数在中小型企业就业,在就业时通常会遇到这样的情形,用人单位要求学生同时兼任两个甚至是三个岗位的工作,学生感到力不从心,难以接受。让每个学生＂学有所长＂是传统学科体系培养学生的目标,越专业越好,但目前的现实是高职学生专业性是强不过本科生、研究生的,
出处
《现代企业》
2016年第5期61-62,共2页
Modern Enterprise
基金
湖南省教育科学"十二五"规划课题<基于VBSE虚拟商业社会环境高职财经类专业实践教学改革研究>(编号:XJK015BZY066)研究成果
