我国大学生自我教育问题研究述评

自我教育不仅是思想政治教育的原则和方法,更是一种教育理念。已有研究成果主要集中在自我教育基础理论研究、自我教育实施现状研究、制约自我教育有效性的因素研究、提升自我教育有效性的策略研究四个方面。呈现出论文研究成果逐年增加,专著研究成果偏少,多散见于其他专著;关注焦点相对宽泛并向纵深方向发展;研究方式以定性研究为主,定量探索处于起步阶段;多学科视角研究有待加强;国外研究偏少,侧重理论借鉴等特点。今后的研究将在已有研究的基础上,以心理学为视角,从理论研究和实证分析相结合的方法出发,着力探索自我教育实现路径的综合建构。