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谈谈矛盾分析法在学校文化建设中的运用——中学学校文化建设研究系列论文之二
被引量:
1
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摘要
矛盾分析法是我们认识学校文化和建设学校文化的根本方法。学校文化建设要充分运用一分为二的观点,遵循个性和共性的关系,坚持两点论与重点论的统一,坚持对具体问题做具体分析。
作者
贾应锋
机构地区
南宁市第三中学
出处
《广西教育学院学报》
2016年第2期220-222,共3页
Journal of Guangxi College of Education
关键词
矛盾分析法
一分为二
两点论
重点论
具体问题具体分析
分类号
G635 [文化科学—教育学]
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