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论数列的有效教学
被引量:
2
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摘要
数列是高中数学的基础知识,在数学教学中占据十分重要的位置,对学生抽象思维能力的提升也起到了关键作用。文章先论述了数列教学的重要作用,结合高中阶段的学生的年龄和性格方面的特征和现在数学教学的发展情况,分析了应该如何有效加强数列教学。
作者
王红娟
机构地区
广西兴业县高级中学
出处
《广西教育学院学报》
2016年第2期226-228,共3页
Journal of Guangxi College of Education
关键词
数列
有效教学
教学方式
改革
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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