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急诊科规范化教学查房的实践与思考
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5
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摘要
急诊医学的临床实习具有其本身的特点和要求,针对急诊科开展的规范化教学查房进行分析和改进,并探讨其对提高临床教学质量的作用。结果证明开展急诊科规范化教学查房能充分发挥学生的学习积极性及主观能动性,达到了良好的教学效果,可以增强实习学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题和独立工作的能力,完成教学计划规定的培养目标。
作者
黄中伟
祁雷
蒋海燕
机构地区
南通大学附属医院急诊科
出处
《交通医学》
2016年第2期200-202,共3页
Medical Journal of Communications
关键词
急诊医学
规范化教学查房
临床教学
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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