提高中职计算机基础课程课堂效率

中职院校的学生基础知识普遍较差，主要是初中生的水平，授课教师授课方式还在采用传统的“师本教育”方式，计算机基础课程所用的教材也普遍落后，跟不上计算机科学和社会的发展，课堂授课手段单一，导致课堂效率的低下，在这种情况下必须从学校、教师、学生工作等诸多方面全面抓起，以提高学生学习兴趣为着眼点，开设第二课堂，组织兴趣小组，多角度全方位培养学生的学习积极性和动手实践能力，从而提高中职院校计算机基础课程的课堂效率。