摘要
近代以来,伴随着西医东渐,传统的中医教育模式在越来越多的质疑与批判声中尝试变革。这一变革过程客观上受到民国时期国家医疗卫生政令举措(医政)的影响。纵观民国时期中医教育争取合法化过程不难看出,政府对于中医处于"欲管而不管"的状态;中医界对政府则是既存幻想又不满的"若即若离"态度。这让中医教育的近代转型面临悖论式的两难困境。
出处
《中医药文化》
2016年第3期13-17,共5页
Chinese Medical Culture
基金
上海市教委科研创新项目(A1-U1503007)
教育部人文社会科学青年基金项目(15YJC840048)
