试谈语文课堂教学中合作学习的优化

语文课堂教学中的合作学习策略,是语文课堂教学设计的重要部分,是教师在特定的教学情景中,在教学思想的指导下为完成教学目标和满足学生认知需要而制定的计划和采取的措施。在此,我结合教学实践,谈几点粗浅看法。一、精心设计,激发学生合作的兴趣自主合作学习,教师必须尊重学生,重视学生的兴趣爱好,尽可能地把学习的主动权交给学生,从而调动其学习积极性、主动性和创造性。