有效合作:创建高效课堂的捷径

目前,广泛运用于小学语文课堂教学中的小组合作学习,是一种以＂小组＂为单位进行的合作学习,它让学生个体之间的差异成为一种教学资源,为了完成共同的任务,学生以学习小组为单位,自主探究,充分展示自己的思维并相互进行交流,把小组中的不同思路进行优化整合,把个人独立思考的成果转化为全组共有的成果,以集体的智慧来解决问题。在这种生动、活泼、创造学习的新局面中,教师该如何有效地组织合作学习,提高课堂效率呢？