随堂写字要有实效

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摘要《语文课程标准》要求：＂第一、第二、第三学段,要在每天的语文课中安排10分钟,在教师指导下随堂练习,做到天天练。＂虽然只是短短的10分钟,但在一堂课里,占的比重却是相当大的。现在,很多教师对《语文课程标准》所提出的写字教学的基本要求还无法落实。那么,当前小学语文课堂上的＂随堂写字＂存在哪些问题？怎样才能让＂随堂写字＂有实效呢？

作者林晓华

机构地区浙江省青田县实验小学东山分校

出处《语文天地（小教版）》 2016年第5期35-36,共2页

关键词小学语文课堂写字教学问题剖析三学教学效果堂课田字格课程标准导课白荷花

分类号 N031 [自然科学总论—科学技术哲学]

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