听写,方法成就有效

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摘要语文教学要提升学生的语文素养,提高学生运用语言文字的能力,就必须重视积累。其中,听写训练是提升语言素养的简单高效的手段之一。一、有选择,让听写更有价值＂不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海＂,在语文学习中,积少成多的效果不一定显著,但是厚积薄发的力量却是毋庸置疑的。＂语文教学要提升学生的语文素养,就必须重视积累＂,然而,是否所有的＂四会＂字词、课后要求背诵的段落等都需要听写默写呢？

作者周丽萍

机构地区浙江省衢州市柯城区九华中心小学

出处《语文天地（小教版）》 2016年第5期39-39,共1页

关键词语言文字语言素养江海不积跬步五年级林海音城南旧事人教版深以为然法根

分类号 TP391 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]

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