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关于提高学生写作能力的几点思考
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摘要
在平时的作文教学中,如何让学生既有话说,又创造性地表达,写出语言通顺、内容精彩、有真情实感的文章呢?从作文教学实践中我感觉到:功夫在平时。一、开展活动促读书要想写好作文必须具有一定量的信息储备,读是获取信息的主要手段。因此,我们要开放语文教学空间,创造条件让学生多读书、读好书。
作者
李娟
机构地区
江苏省盐城市实验小学
出处
《语文天地(小教版)》
2016年第5期56-56,共1页
关键词
学生写作能力
教学空间
知识竞赛
读书氛围
写作方法
献书
阅读教学
小学作文教学
图书角
观察生活
分类号
TU244 [建筑科学—建筑设计及理论]
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