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小学语文有效教学策略探究
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摘要
在小学语文教学中,为了让学生更好地锻炼能力、提高素养,我们必须构建和谐有效的语文课堂,为此,本文提出几点建议和看法,仅供参考。一、加强互动教学,放飞学生思维语文教学过程中,在理解语意时,要充分引导学生大胆表达自己的见解。教师要根据学生的学习情况引导他们认真思考,结合各自的生活经验和知识积累,发表自己的独特见解,碰到有分歧的问题就展开辩论。
作者
杜玉花
机构地区
山东省临沂第四实验小学
出处
《语文天地(小教版)》
2016年第5期96-96,共1页
关键词
有效教学策略
学语文
语文教学过程
互动教学
教学效果
多媒体辅助教学
课堂评价
多媒体技术
喻句
传统教学手段
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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