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提升语文学科核心素养 开启课程新视野
被引量:
3
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摘要
最近,"核心素养"一词成为教育人士关注的热点,随之,"什么是核心素养?""如何培养核心素养?"也成为讨论热点。核心素养是一种综合性要求,其根本特征就是跨学科,但如今我国普遍采用分科学制,这就决定了核心素养培养的主渠道必然还是学科教学,其主阵地必然还是课堂。
作者
胡华
机构地区
广州市白云区广园小学
出处
《湖北教育》
2016年第5期21-23,共3页
关键词
学科核心
教育人士
综合性要求
文化理解
审美鉴赏
小学语文教师
学习活动
语言文字
小学语文教材
道德修养
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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湖北教育
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