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提升语文学科核心素养 开启课程新视野 被引量:3

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摘要 最近,"核心素养"一词成为教育人士关注的热点,随之,"什么是核心素养?""如何培养核心素养?"也成为讨论热点。核心素养是一种综合性要求,其根本特征就是跨学科,但如今我国普遍采用分科学制,这就决定了核心素养培养的主渠道必然还是学科教学,其主阵地必然还是课堂。
作者 胡华
出处 《湖北教育》 2016年第5期21-23,共3页
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