对“翻转课堂”的质疑与解惑

传统意义上的教学就是＂教＂与＂学＂,教师将自己掌握的知识教给学生,学生再通过自己的能力和努力来获得知识,中国千百年来也都遵循这一教育模式来实现各阶段的教学目标。近几年来,＂翻转课堂＂这一新型教学模式在国内外逐步开展,在一定程度上颠覆了原有的传统教学模式。21世纪是一个大数据时代,社会发展的信息化也为教育事业掀起了一场改革浪潮,为了培养学生的自主学习能力,尊重学生个体的差异性,摒弃一味的教师权威,摆脱师道威严这种传统观念的束缚,许多教育者纷纷在教学实践中尝试运用＂翻转课堂＂这一新型教学模式。