无缝翻转学习模型下学习策略应用研究

翻转课堂已经被学者公认为一种创新有效的教学方法,它推翻了传统教学模式,转换了课堂教学的时间和家庭练习的时间,有效地提高了课堂学习效率。然而,将翻转课堂应用于学校是一个挑战,本文以初中信息技术《认识和体验互联网》一课为例,在无缝翻转学习模型下,应用相关学习策略,激发学生学习兴趣,提升教师的教学效率,以课堂实践案例,期望为中学实施信息技术翻转课堂实践提供借鉴。