信息碎片化时代的家园合作策略探讨

现代社会,越来越多的人利用碎片化时间接触碎片化信息。碎片化学习为家长提供更多了解和学习幼教信息的渠道,某些较为零碎、片面的信息又会导致一些家长不客观、不全面地审视幼儿园的工作,给家园合作带来不利的影响。家园合作应顺应时代发展,基于家园互信互赖的基础上,创造条件,为家园合作创造有利条件。