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浅议班级教师和保育员的合作——以一起家园冲突事件为例 被引量:1

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摘要 教师和保育员之间的良好合作是幼儿园班级工作的基础,但合作质量不高的现象仍普遍存在,影响保教工作的顺利开展和幼儿的健康成长。文章以一起中班家园冲突事件为切入点,分析了事件发生的原因并提出了加强班级教师和保育员合作的建议。
作者 郭莉萍 王芸
出处 《教育导刊(下半月)》 2016年第5期57-58,共2页 Journal of Educational Development
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