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基于后现代教育管理视角的我国教育管理发展方向分析
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摘要
后现代教育管理理论对我国教育管理发展具有指导性作用,引导我国教育管理朝着正确的方向发展,在我国教育管理中占有重要位置。基于后现代教育管理视角,分析我国教育管理发展方向,以供相关人士参考。
作者
刘闯
机构地区
吉林俄语专修学院
出处
《中国校外教育(上旬)》
2016年第5期31-31,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
后现代教育管理
视角
发展方向
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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中国校外教育(上旬)
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