期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
《红楼梦》诗词曲赋中的个性化语言
下载PDF
职称材料
导出
摘要
《红楼梦》诗词曲赋抒情写性,独具匠心,体现了书中人物的性格、气质和身份,充分彰显作者的个性色彩,折射出每个角色的审美趣味、文化修养和风格特点,是作者塑造典型形象的重要手段,也是解读《红楼梦》幽深玄远、别开生面的注脚,在小说中具有特殊的意义和内涵。
作者
杨晓莉
机构地区
山西省朔州市朔城区一中
出处
《中国校外教育(上旬)》
2016年第5期88-88,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
《红楼梦》诗词曲赋
个性化语言
诗如其人
各抒胸襟
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
1
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
1
1
王振铎.人间词话与人间词.河南人民出版社,1995.8.
1
李向.
师恩永铭我心[J]
.中国教师,2015(3):49-50.
2
叶新源,钟家莲.
试论《红楼梦》诗词的几种表现手段[J]
.赣南师范学院学报,1990(4):40-43.
3
张轶磊,陈旭强.
《红楼梦》诗词大观——兼谈《红楼梦》诗词阅读教学的几点思考[J]
.作文成功之路(中考冲刺),2016,0(8):45-45.
4
王黎冰.
莫向东风枉自嗟——我来探究黛玉之死[J]
.读与写(初中版),2007(5):21-21.
5
王守明.
廉颇岂可小看[J]
.新语文学习(教师),2013(3):102-103.
6
全天毅.
小学高年级阅读教学中随文练笔的策略研究[J]
.课外语文(下),2017,0(3):91-91.
7
刘日平.
从课文中学习语言描写[J]
.小星星(作文100分)(小学3-6年级),2014,0(7):84-87.
被引量:1
8
刘日平.
拜教材为师,学语言描写[J]
.小学教学参考(语文版),2014(4):89-89.
被引量:1
9
蔡义江.
《红楼梦》诗词曲赋鉴赏[J]
.中华活页文选(教师),2007,0(1):4-10.
被引量:1
10
《红楼梦》诗词选评(修改稿选刊)[J]
.北方论丛,1975(2):84-108.
中国校外教育(上旬)
2016年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部