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浅谈高中政治课教学中的意境营造
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摘要
怎么能够在教学在中体现一定的意境,是关系教学效果的高低,关系到学生的主体性是否体现出来,更关系到学生的创新能力培养。因此,在教学中要尽情地营造良好的教学意境,以此促进学生的知识能力提高。作为高中思想政治课教师,广大教师更要积极努力地达到"情景交融"的效果,让学生在一定的情境中积极而主动地学习,发挥出学生的最佳学习状态。
作者
刘德新
机构地区
吉林省松原市实验高级中学
出处
《中国校外教育(上旬)》
2016年第5期138-138,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
政治教学
教学意境
导语设计
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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