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幼儿教育初探
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摘要
作为幼儿心理与生理成长的最重要的幼儿园教育有其不同的特点。从教育的角度出发,论述幼儿教育应该从三个方面来实现与幼儿成长的结合互补:第一,是幼儿教育应该为幼儿成长做好准备;第二,是幼儿教育应该对幼儿园的教育内容进行延伸和巩固;第三,是幼儿教育应该得到正确的评价。
作者
张荣
陈彤辉
机构地区
山东省临沂市兰山区职业中等专业学校
出处
《中国校外教育(上旬)》
2016年第5期153-153,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
幼儿教育
幼儿成长
教育评价
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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中国校外教育(上旬)
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