摘要
【一】此刻,龚姓少年正坐在我的身侧。年轻漂亮的语文老师叩叩他的桌子：＂刚才你朗读得非常有感情,来,你讲讲。＂他站起来,藏蓝色风衣、象牙黑衬衫以及群青色牛仔裤把他衬得挺俊,他大咧咧地一笑：＂老师,刚刚我读得太投入,忘记了问题是什么。＂＂这根本是两码子事。＂话虽如此,但在语文老师的语气里觅不到一丝半毫责怪的意味,＂讲讲你从文章中读出了什么。＂不得不说,他临场发挥的水准相当了得,切中要点、条理清晰且语言流畅。老师满意地示意他坐下,然后走向教室的另一个方向。我方才把压在语文书底下的作文纸抽出来,继续完成我的文章。
