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小学生3项全能训练的方法研究
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摘要
本文通过观察法、个案法和文献资料法等研究方法,对常州市第二实验小学全能运动员的训练及其方法进行研究。结果显示,学生训练方法合理,有一定创新,比赛成绩优异。
作者
刘春辉
机构地区
江苏省常州市第二实验小学
出处
《运动》
2016年第6期119-120,共2页
Sport
关键词
小学生高年级
3项全能训练
训练方法
分类号
G807.2 [文化科学—体育训练]
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