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从实用性角度论大、中小学体育教师教学科学研究基本理论与方法
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摘要
本文采用文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法等研究方法,从实用性角度对大、中、小学的体育教师的教学科研理论与基本方法进行了探讨。
作者
孙琳
机构地区
山东省枣庄市实验学校
出处
《运动》
2016年第7期105-106,共2页
Sport
关键词
足体育教师
高校
中小学
体育教学
体育科研
分类号
G807.0 [文化科学—体育训练]
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