浅谈小学语文课堂教学反思

教学反思是提高课堂教学质量的有效途径。但在实际教学中教学反思开展的效果不理想,小学语文教师反思意识淡薄,缺乏主动思考的动力,造成很多问题没有发现,或者发现了问题没有及时解决。针对这样一种现状,对如何培养小学语文教师的反思意识,养成良好的反思习惯进行了研究,希望能够改变当前的教学现状,使教学反思应用到语文教学中,起到良好的效果。