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新课程理念下如何激发学生数学兴趣,提高课堂效率

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摘要 小学生的天性是爱玩,爱动的。应该让他们在享受学习快乐的同时,提高自己的学习效率。上好一节小学数学课,最重要的是了解孩子的心理,扩大他们的思维空间,培养他们对数学的兴趣。
作者 王辉
出处 《中国校外教育(中旬)》 2016年第5期99-99,共1页
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