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幼儿园活动区域的性质及其在幼儿园教育中的地位
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1
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摘要
幼儿园教育是幼儿进入学习的最初阶段,离开家庭进入公共环境中需要有一定的适应能力。幼儿园活动区是幼儿的主要游戏区域,能够引起幼儿的游玩兴趣,并且在活动区中,多种游戏器材和游戏活动,能够让幼儿在认知以及情感上得到多元化的发展。基于此,对幼儿园区域活动和幼儿园教育进行分析和研究。
作者
谭杰
机构地区
淄博师范高等专科学校附属幼儿园
出处
《中国校外教育(中旬)》
2016年第5期152-152,共1页
关键词
活动区域
幼儿园
兴趣
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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