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本土资源,成为孩子自主游戏的素材
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摘要
点评对象:泰安师范附属学校幼儿园《3-6岁儿童学习与发展指南》强调"幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的。要珍视游戏和生活的独特价值……"为此,幼儿园尝试给予孩子自主游戏的机会。自主游戏萌发了孩子们活动的积极性,满足了孩子们愉快的情绪体验,本土资源——"泰山娃娃家"也反映在他们的游戏中。
作者
倪冰
机构地区
上海闵行区教育学院学前教育研训部
出处
《幼儿100(教师版)》
2015年第7期35-35,共1页
关键词
本土资源
幼儿活动
岱宗坊
一天门
中天门
情绪体验
不好看
黑芝麻
八盘
幼儿教师
分类号
G613.7 [文化科学—学前教育学]
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幼儿100(教师版)
2015年 第7期
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