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高效率打造好课堂——高中信息技术“金鄂杯”教学竞赛课后的反思

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摘要前段时间我有幸代表学校参加全市“金鄂杯”教学竞赛,课题是高中信息技术基础必修《数据信息的加工》。这次竞赛后,我思考了很多一直困扰自己的问题：在新课程理念下,什么样的课才算一节高效率的课？在信息课堂上,教师该怎么教？学生应该掌握哪些知识与技能？

作者方爱国

机构地区湖南省岳阳市平江县第一中学

出处《发明与创新（高中生）》 2016年第7期48-49,共2页

关键词高中信息技术教学竞赛课堂效率反思课后信息技术基础数据信息

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

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发明与创新（高中生）

2016年第7期

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