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一道因式分解题的猜与拆
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摘要
新教学大纲对因式分解拆项已不作要求,鉴于数学是一门逻辑思维要求较高的学科,现在不妨就首项系数为1的整系数一元多项式拆项法浅作探究。
作者
朱泽峰
机构地区
长沙市第一中学高二(
出处
《发明与创新(高中生)》
2016年第8期27-28,共2页
关键词
因式分解题
教学大纲
逻辑思维
拆项法
多项式
学科
数学
分类号
G633.62 [文化科学—教育学]
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发明与创新(高中生)
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