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中职数学课备课的几点思考
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摘要
中职数学课的备课要做到理解教材的编写意图,备学生的实际,备好知识的生成过程,挖掘出知识的内在结构,研究好例、习题的教学功能,深刻领会知识中蕴舍的隐性思想,这种备课方式应作为中职数学课备课的方向。
作者
陈学强
机构地区
广宁县中等职业技术学校
出处
《广东教育(职教)》
2016年第6期41-42,共2页
关键词
中职
数学课
备课
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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