一体化教学在粤西中职学前教育专业课程中的应用

中职教育的持养目标决定了学校必须重视学生职业技能的培养。因此，在中职学前教育专业的教学过程中应实施一体化教学模式，切实提高教学效果，不仅可以帮助学生正确理解学前教育专业理论，还利于学生动手能力和职业技能的养成。