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试论现阶段中学语文教案的创新及应用
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摘要
语文在中国教育中属于基础教育阶段,是学生第一个认知的学科。当前,语文教案一直是我们研究的话题。教案至关重要,其直接影响学生学习语文的效果。因此,我们必须重视教案的创新,在教案中坚持渗透学习方法,从而使学生学会学习,获得更好的发展。
作者
李晓燕
机构地区
甘肃省定西市安定区东方红中学
出处
《学周刊(上旬)》
2016年第10期17-18,共2页
Learning Weekly
关键词
语文
教学
方法
教案
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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