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浅谈小学语文阅读教学中学生自主学习能力的培养
被引量:
17
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摘要
本文针对小学语文阅读教学中自主能力培养方式进行探讨,提出对传统教学理念进行创新,充分利用课堂条件开展情景表演等建议,以提升学生的阅读兴趣;并列举教学期间有效的情景互动形式,使得学生在学习思考的过程中自主学习能力得到明显的提升。
作者
马才红
机构地区
甘肃省民乐县李寨寄宿制小学
出处
《学周刊(上旬)》
2016年第10期144-145,共2页
Learning Weekly
关键词
小学语文
自主学习能力培养
新课程理念
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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