摘要
化学实验是初中化学教学的重要组成部分,不仅可以促进初中生更好地掌握化学原理,还有利于提高初中生的动手实践能力。在新课程背景下,初中化学教学面临着挑战和机遇。化学教学要注重培养学生的创新精神,以培养全面发展的初中生。但是,当前的初中化学实验教学存在着一些弊端,严重影响了教学效果。本文通过分析初中化学实验教学过程中出现的问题,进而提出初中化学实验教学改革与创新的策略,为初中化学教学提供参考。
出处
《学周刊(上旬)》
2016年第10期182-183,共2页
Learning Weekly
基金
甘肃省教育科学十三五规划课题<初中化学如何开展综合实践活动提高学生科学素养的探索与研究>阶段研究成果之一