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浅谈初中信息技术教育

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摘要 信息技术是一门集理论性、科学性、技能性和实践性为一体的应用型基础学科。积极有效地开展信息技术课程活动,是培养学生创新精神与实践能力的有效载体和良好平台,其根本目的在于为我国经济建设和社会发展培养更多的具有科技信息素养的现代公民。学生有效掌握并熟练运用先进的信息技术,不仅有利于优化教学过程、拓展学习视野,还有利于解放教育思想、转换教学观念,对培养学生的科技意识、应用能力以及促进其可持续发展、终身发展具有不容忽视的现实意义与深远影响。
作者 顾云中
出处 《中学课程资源》 2016年第5期12-13,共2页 Curriculum Resources For Secondary School
  • 相关文献

参考文献3

  • 1王晶,郑长龙义务教育教科书·化学·九年级·下册[M].北京:人民教育出版社,2012.
  • 2王祖浩,王磊.义务教育教科书·化学·九年级·下册[M].上海:上海教育出版社,2012.
  • 3沈怡文,陈德余义务教育教科书·化学·九年级·下册[M].北京:科学普及出版社,2012.

共引文献1

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