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塑料点滴板在酸碱盐实验教学中的应用

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摘要 初中化学"酸碱盐溶液的性质"实验,需要较多试管,其准备和整理工作也很不便。由于试管不能自立,同时操作几组对比实验是很不方便的,而用塑料点滴板代替试管作反应容器,实验的操作、准备及整理工作都会很简单。实验微型化节约了药品,也便于同时操作几种不同物质间相互反应的对比实验,利于学生观察,实验效果既明显,又经济、环保。
机构地区 雷山县第三中学
出处 《中学课程资源》 2016年第5期54-55,13,共3页 Curriculum Resources For Secondary School
  • 相关文献

参考文献3

  • 1王晶,郑长龙义务教育教科书·化学·九年级·下册[M].北京:人民教育出版社,2012.
  • 2王祖浩,王磊.义务教育教科书·化学·九年级·下册[M].上海:上海教育出版社,2012.
  • 3沈怡文,陈德余义务教育教科书·化学·九年级·下册[M].北京:科学普及出版社,2012.

共引文献1

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