借助语境理论,优化初中英语词汇教学

词汇教学对学生学习语言、运用语言能力的形成有着举足轻重的作用。本文结合教学实例,从语言环境、思维能力、文化内涵三方面探讨了如何在初中英语词汇教学中应用语境理论,帮助学生更好地掌握英语词汇。