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浅谈小学语文课上如何激发学生的情感
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摘要
语文是一门具有综合性质的学科,除了基础知识的教学外,也利于培养学生的理解分析能力,同时包含了丰富的情感因素,致力于学生情操的陶冶和个性的发展。在新课改革不断深化的背景下,小学语文作为一个基础性阶段,教师更应注重情感教育的融入,引导学生深入领会文章的思想感情,培养学生的情感共鸣。本文旨在探讨如何在小学语文课堂教学中激发学生的情感。
作者
姜娟娟
机构地区
江苏省扬州市宝应县实验小学
出处
《作文成功之路(中考冲刺)》
2016年第5期37-37,共1页
A Successful Way to Compositions
关键词
小学语文
情感教学策略研究
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
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