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优化小学作文教学,构建高效课堂
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摘要
随着素质教育的进行,小学语文新课改对作文教学提出了更高的要求,在教学中,教师要加强学生的体验,把他们放到学习的主体位置上,采用多样化的教学方式激发学生的兴趣,使他们喜欢上写作,并为了写出好的作文积极的进行观察和体验,积累更多的写作素材。在学生进行写作时,教师要引导他们写真人真事,结合真情实感进行创作,使作文更具有感染力。
作者
黄朱琴
机构地区
江苏省张家港市杨舍镇暨阳实验小学
出处
《作文成功之路(中考冲刺)》
2016年第5期75-75,共1页
A Successful Way to Compositions
关键词
小学作文教学
写作方法
写作素材
学语文
主体位置
写作积极性
写作方式
写作训练
理论灌输
敢说真话
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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