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引导学生细读文本 培养学生语文素养

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摘要 在小学语文阅读教学中,教师引领学生潜心课文中,在文本中来回走几遍,慢慢细读文本,揣摩重点段落,熟读、品味,体会文本的主题思想,交流阅读欣赏的感受。
作者 陈奎
出处 《作文成功之路(中考冲刺)》 2016年第5期90-90,共1页 A Successful Way to Compositions
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